2024年7月上
「本刊资讯」
1 中国教育装备行业协会成功组团参加2024中国国际教育装备（印尼）展
「理论研究」
2 教育技术装备分类新思考 曹楚斌 柳栋 宋利云
5 教育元宇宙赋能混合式学习——内在机理、实践路径与模式初探 刘鑫
「教师发展」
☆教师培训
11 地方本科院校给排水科学与工程专业应用型师资队伍建设 周俊 黎媛萍 张纯 邓玉梅
14 以三新一典型培养具备职业特质的一体化教师实践研究 尹平 杨志义 黄杰昌 欧钦庆 李勋琴
19 基于区块链技术的教师教学实绩评价体系研究 刘鸿雁
「信息技术」
☆教育信息化
22 线上线下+虚实结合混合式教学改革探索与实践——以化工装置生产事故应急处置为例 牛亚杰
☆互联网+教育
26 互联网+背景下基于MOOC+SPOC+翻转课堂的混合式教学模式构建与应用——以美国文学史及选读课程为例 陈静
「装备应用」
☆案例交流
30 班级优化大师在培智班级信息化管理中的实践应用 陆建娟 杨筱影
「装备建设」
☆资源建设
34 职业教育工程技术类专业工作手册式教材开发路径与策略 宁珍 罗川 盛伟兵
「教学改革」
☆课程研究
38 项目驱动研究性教学在多媒体课件设计与开发课程中的创新应用研究 张晓梅 王晓婧
43 基于电工电子技术基础课程的士官职业教育体系三化研究 李楠 濮霞 黄天辰
46 基于以学生为中心理念的化学类专业三维全开放实践教学体系构建与实施 许志锋 刘梦琴 李文艺
50 融合社会情境的初中化学趣味教学——以“金刚石、石墨和C60”课题为例 脱晓燕 张蓉 鲁鹏 毕淑娴
☆课程思政
55 以先进文化传播和高阶思维能力提升为抓手的工科研究生课程思政教改初探 王丽慧 任妍
59 普通车削加工课程思政元素探究 韩校粉 任国全 程兆刚 赵芳 王凌英 赵冉
62 花的组成与形态实验课程思政教学设计与实践 裴莉昕 纪宝玉 吴廷娟
67 新工科背景下城乡规划专业信息技术类课程思政探索实践 林蔚 卢丹梅 佘美萱
☆课程改革
70 基于五结合四注重三回归的教学法应用与实践——以汽车动力原理与性能课程为例 谢春丽 刘永阔 范东溟
74 基于ARCS模型设计的VR实训课程教学效果分析 刘旸
79 基于知识—能力—素养的生物分离工程课程教学改革与实践 梅余霞 何进 胡涌刚
83 基于真实问题的项目式教学——以“化学沉淀法去除模拟废水中的重金属铜（Ⅱ）离子”为例 张蓉 脱晓燕 毕淑娴
89 大单元教学下的趣味化Python课程设计实践研究 刘刚
「教育技术」
☆学习空间
92 信息化背景下教学空间重构推动教学变革探索与实践 崔鹏义 罗杨
☆在线学习
95 基于学习通的BOPPPS混合式教学模式探索与实践 苗玉刚
☆学习场景
101 中小学科学微视频优化设计与制作 晏笛
「书香校园」
☆图书馆工作
104 智慧校园环境下中学图书馆建设与读者服务探析——以厦门市第十中学图书馆为例 虞巧玲
「科学教育」
☆科学探究
108 基层气象科普教育培训需求和建设思路探索 李慧欣 刘莉红 刘晓玲 储凌 孙景荣
111 基于计算思维的小学人工智能课程项目式学习设计与实践——以五年级“制作能对话的百科机器人”为例 王小梦
116 核心素养下的初中信息科技数字化问题驱动教学模式研究 靳飞飞 阮霞
☆创客教育
122 PBL教学法在通用技术创新工具课程中的融合应用——以“KT板遥控无人机制作”项目教学为例 刘巧雯
「健康教育」
124 乡村振兴背景下农村中小学食育体系构建研究 舒春花 罗声平 姜迪友 何科荣 李嵩松
「实验教学」
☆教学案例
129 创新实验教学 促进高中学生物理核心素养发展 ——以全国中小学实验教学说课活动为例 刘林 鲍亚培 李孟
135 基于OBE理念的氧化还原反应学习进阶研究 王雪明 麻晓霞
☆教学管理
140 基于CIPP的模拟电子技术基础实验成效评价及优化 赵晓燕 房建东 王艳荣 王莉莉
145 双一流背景下理工科交叉实验室文化体系建设探索 马旭 吴钊峰 窦巧娅 马东亮
☆教学设计
148 新工科背景下实验室安全学课程建设探索 王海鸥 程化 任杰 任富增 卢周广
「实践实训」
152 数字经济时代高校智能财务人才培养路径研究 赵桂青
