2024年1月上

「理论研究」

1 边远地区教育信息化发展策略探索                    王兴菲

 

「教师发展」

☆校长论坛

4 高校突发事件网络舆情引导与应对策略          龚军  张菊玲

☆教师培训

7 基于CACA模型的专业课教员课程思政能力提升机制研究     孙靖杰  王晓彤  王汉昌  周运发

11 学校推进“双减”政策的典型案例分析及其启示        周孟楠

 

「信息技术」

☆教育信息化

14 高等职业教育公共基础课数字化转型路径探索——以南京信息职业技术学院为例        李晨  陈模

17 个性化视域下在线教育平台优化策略研究     黄铭晖  梁斌  张少琪

22 虚拟仿真视域下固体制剂岗课赛证融通教学设计       阮耀祥

☆智慧教育

26 基于智能技术的多模态学习分析：内涵、模型、挑战    李嘉瑶

 

「装备管理」

31 全面质量管理视角下的化学实验室安全管理模式    康亚男  蔡晓兰  熊嘉雯  姬文晋  郝志峰

 

「装备建设」

☆资源建设

38 舰炮战斗使用课程PBL教材建设的探索    杜永强  王磊  胡江  钱贵鑫  高龙

 

「教学改革」

☆课程研究

41 海军航空医学期末试卷分析及教学思考    陈始圆  王俐钞  姚永杰

45 将科研热点作为概率统计教学案例的研究               田露

49 新医科视域下三明治教学法在生理学教学中的应用与实践   李晶  于海波  薛晴  李雨轩  于海涛  王晓强  李娜  曲修胜

52 基于OBE和BOPPPS的工业机器人技术课程教学实践    陈昌盛  王霄  杨明  马家庆

56 地方应用型高校课堂教学质量评估体系构建   李广利  温情  魏萍  苏锴轩  张子健  李宇航

☆课程思政

60 立德树人目标下的课程思政教学效果评价探究——以公共基础课Python程序设计语言为例   马慧颖  金一宁  韩雪娜  关绍云

63 基于目标问题导向理念的专业课程思政教学改革与实践    郭红燕   薛志成

67 课程思政视角下无机及分析化学课程改革实证研究    张蕾  张莉  张伟  张田  姜曼

70 研究生固体化学课程思政教学设计探索    赵煜娟  严勇  安丽  李钒

73 融合课程思政的高校计算机实验实践课的探索——以安卓及嵌入式系统设计课程为例      王光宇

☆课程改革

77 基于CDIO的电商经管类Web前端开发课程改革探索    施力文  陈璇  杨凯

80 以工程问题需求带动水力学课程教学         丁伟业  孙宏月

☆新工科教育

83 新工科建设背景下材料类学科竞赛生态圈构建    李发国  尹付成  胡义伟  唐明华

 

「教育技术」

☆网络教学

87 基于混合式教学模式的职业院校思政课特色与实施路径探索    李亚茹  张静茹  冯淼

90 基于线上线下混合模式的电子工程制图改革与实践    郭善新  林旭云  李小燕  余运龙

96 线上线下相结合的混合式教学模式应用研究——以高等数学课程为例    王燕华  李胜军  黄荣芳

100 数字电子技术课程线上线下混合式教学模式探索    付琳  李芳

105 基于混合式教学的信息系统应用实践课程探索          李杰

☆在线学习

109 关于线上教学模式的调研与分析               高英英  张伟

 

「实验教学」

113 高校实验室安全教育研究与实践    李开宇  王敬东  吴安庆

116 基础教育中微型实验教学发展研究——基于CiteSpace的CNKI数据库分析   夏振洋  徐晓雪  王后雄

 

「实践实训」

120 智能制造背景下机械类研究生工程软件应用能力培养    曾云  李宁  黄天成

123 本科层次职业教育实践能力培养体系的构建    焦安源  杜金晶  赵传尊  高洋  臧文龙

 

「国际观察」

127 英国兰卡斯特大学危险化学品评估体系的分析与启示    孙一僮  李广坤  成娟

 

「总目录」

132 《中国教育技术装备》2023年总目录